在高考考试中，每科的选择题占试卷分数比重非常可观，150分中约有30分为选择题。许多学生选择题丢分严峻。据不完全核算，总分400分左右的学生，选择题丢分高达150~240分。500分左右的学生选择题丢分80~150分。学好选择题，咱们首先要弄清楚丢分的缘由是什么，究竟丢在哪里。
1.选择题以调查根本概念和理论为主
选择题不同于填空题、回答题。它所调查的要点跟其他题型不一样，比方填空题首要考根本运算概念，简答题首要调查常识的归纳运用。而选择题很少纯考核算题，它首要调查根本的概念和理论，特别是简略混杂的概念和理论。尤其是新课标布景下，发起调查思想、调查才能。选择题作为小题，也难逃“被课改”的命运：小题归纳化、灵活化。所以在调查概念和理论的前提下，掺杂了多个概念，结合了一些逻辑思想和空间幻想才能(数学、理综选择题)。在言语类选择题上，出的愈加荫蔽，需求学生花费更多精力去剖析收拾标题和选项信息。所以致使许多学生选项简略混杂，或在正确与过错选项傍边优柔寡断，最终跳入出题人的陷进，选择过错答案。
2.学生的学习习气和教育形式有关
除了英语，许多学生平常喜爱“研究”回答题，教师上课的时分解说的往往都是回答题。选择题也有讲到，并且也强调了重要性，可是一堂课往往讲了几分钟选择题后，剩余的时刻悉数在啃大题。学生的注意力和精力都无形中转移了，因而在选择题上缺少体系的指导思想，变成整个学习或温习过程中的薄弱环节。最直接的成果是咱们温习的时分往往愈加注重大题，尤其是理科中数学、物理大题。能够说80%的精力放在上面，而事实上，咱们能够自行核算一下，除了英语，各科中选择题分值份额是多少呢?
3.出题导向性的疑问
许多同学都遇到这种状况，读了半响标题，感受这个选项也对，那个选项也成。乃至坚持不懈的以为个人选择的答案是正确的，成果出来反而错了。这是出题教师布下的层层陷进。由于选择题的特性来决议的。选择题是一种标准化考试，现已把成果显现在选项之中。咱们只需把好的选项与标题配对即可。可是往往出于误导，剖析题干时没有辨明意图，对讲义概念的不理解，就一步步的走入出题人的陷进之中。出题教授们首要以“怎么难倒学生”为作业的，偏偏又不能跳开高考纲要，因而只能在标题和选项中做出利诱。若是选项一望而知，那么就失去了出题的含义。若是选项出的不流畅难明，又背离了考试选拔的意图。因而这帮人就费尽心机，即给标题留下解题办法，又设下团团圈套。所以出题的导向性也是致使学生丢分的缘由之一。
4.缺少应对的办法和窍门
第四个缘由就是选择题，咱们同学做题的时分仍是缺少相应的一些办法和窍门，许多同学做选择题时，仍是用惯例题的办法去做。相同，作为选择题，在高考出题时，是有严厉规则的，选择题必定能够在短时刻内回答出来，不会硬性需求你按惯例办法进行一步步推演核算。一个题出成选择题的时分必定有很奇妙的办法，可是由于学生对这种办法不知道，大多用惯例的办法做，使简略的题解的杂乱了，这样不只浪费时刻，并且简略犯错。一起由于耗费太多时刻致使后续标题做的很“急”，又致使丢分。
