上学以来，我们每天都会有看似做不完的作业，尤其是一些基础比较差的同学，可能对数学这一科目感觉学习有些吃力，做作业其实是复习巩固知识的一个很好的方法，那么究竟如何做数学作业，可以事半功倍，发挥出最大的效益呢？
一.温故知新，把握要领
先把书看透，再开始做作业。做作业前，首先温故有关的知识，温习概念，掌握要求，解决有关的注意事项，明晰学习的目的，把握解题的标准化要求，然后再开始做作业，就心中有数，练中学，学中练，达成复习目的，强化了知识，提高了本领。
但是事实上，我们许多同学没有这个好习惯，拿到题目就做。这样，首先是速度慢，效率低。另外，由于概念不清，有的概念了解错误，做了题目起不到应有的作用，甚至还有反作用，重复了错误，在相应方面形成了一个顽疾，为以后学习埋下后患。
二.弄清楚题意，构建思路
题海战术的最大特点是以做题的数量作为标准，并希望以多取胜。由于高考升学的压力，不少同学不知不觉的掉进题海，拿到题目不假思索，跟着自己的感觉走，时常会张冠李戴，答非所问等现象，也会有漏解或者做无用功，劳而无功。长久下去，最大的影响是形成不严谨的思维习惯，不利于以后的成长。
审题是我们解题的前奏任务，不可忽略，在解题前必须审清题意，解析条件和结论，并且依据条件和结论进而联想，通过联想构建解题思路，设计解题步骤，把握解题要点，为正确迅速解题扫清障碍，奠定根基。
三.限定时间，一气呵成
大部分同学还是对数学作业高度重视，应对自如，甚至还学有余力，另外做了些提高题，所以他们常常要求教师多布置些作业。调查下来，有两个是他们的共同特点：一是他们做作业限时完成，不拖拉，利索，遇到困难，待各项目标大致完成后，再去钻研。另一方面，他们做到了心动不如行动。他们拿到问题，经常是即刻投入战斗，而不是去想现在有多少作业，需多少时间，难度是否太大，能不能完成得了等等。他们遇到难题是先能做多少就做多少，能解决到什么地步就解决到什么地步，当解决了问题的部分时，经常会闪出好念头，悟出问题的解决方案。
四.做后反思，提高效益
有人说题海战术是臭豆腐，闻的臭，吃的香。题海战术既然被人普遍使用，一定有它存在的道理，不能全盘拒绝。但是它的效益不高的弊端也是很清楚的。对它进而也是可以理解的，实践证明解题后反思是提高效益的有效途径。
怎么做数学作业才能发挥出最大效益这篇内容是学大小编为大家带来的，希望这篇内容可以对大家做数学作业有所帮助，在做作业时注意到上述的几点先后顺序和把握重点方向，这样在做作业的同时可以有更多的收获，并取得重大突破。
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