1、审题仔细：目前高考中尚未采用命题作文，而是用提供情景与提示或图片的方法，因而比命题作文的限制性略强。学生在动笔之前应仔细观察思考提示含几点内容，或图片总貌和细节所传达的信息，不能有遗落。
2、立意恰当：人的思维是凭借着语言而进行的。高中生的中文思维能力已经达到了一定的高度，远远超出英语的表达水平。因而写作时切忌立意太高，否则下笔难，开头大则展开难。往往会出现搜肠刮肚也想不出能表达自己思考的英语语句的尴尬局面，其文章必定失败。
3、结构合理：尽管一篇短文只有一百四五十个单词，但绝不是简单的十几个句子的胡乱堆砌。短文必须要简明、扼要地传达一个主题，清晰地表达出完整的思想。因为在审题、立意后，动笔之前，在脑子里勾勒出文字的框架是十分必要的。该纪实的、改理论的都要做一个合理安排，详略要得当，中心要突出。
4、语句正确：首先，一个学生对英语基础知识的掌握程度运用能力高低，在句子写作的层面上能准确地反映出来。写出的句子是否完整有误语法结构错误，单词的拼写，标点的运用等都直接影响到一篇文章的质量。其次，英语的特点之一是有不少意思是由结构较为复杂的长句表达出来的，但这只能建立在自然运用的基础上。刻意追求写超过增加知识水平的句子，不仅易造成结构错误，还会使整篇文章失去和谐感。
5、全文流畅：这是作文的高分的关键。尤其注意不要出现“chinglish”（中式英语）。
